segunda-feira, 30 de maio de 2011

Vídeo Anti Bullying


SITES ÚTEIS:

BEATBULLYING:
http://www.beatbullying.org/

OBSERVATÓRIO DA INFÂNCIA:
http://www.observatoriodainfancia.com.br/

SAFERNET BRASIL
http://www.safernet.org.br/site

YOUTUBE - ANA BEATRIZ BARBOSA SILVA
http://www.youtube.com/anabeatrizbsilva

YOUTUBE - BEATBULLYING
http://www.youtube.com/user/Beatbullying#p/u

Para trabalhar o tema:

Filme: Bang, Bang, Você morreu

Sinopse: Jovens podem ser mais cruéis que todos. Naturalmente cruéis.”
As palavras de Trevor Adams, que já foi um estudante exemplar, refletem suas experiências no colégio. Ele era vítima de tão traumatizante perseguição que ameaçou destruir o time de futebol da escola. Mas a salvação veio através do Sr. Duncan (Tom Cavanagh), o professor de teatro, que ofereceu a Trevor o papel principal de sua peça, o lado da bela Jenny Dahlquist.
O professor e a garota tentam ajudá-lo a manter-se na linha. Mas há um risco: o sombrio enredo sobre assassinos em um playground, combinado com o passado problemático de Trevor, faz com que os pais tentem vetar a peça.
Se eles conseguirem é possível que a voz de Trevor jamais seja ouvida e isso pode detonar uma bomba-relógio humana.




Bang Bang! Você Morreu ou Bullying, eu também vivi

          Por Elis Zampieri

Fui vítima de bullying numa época em que nem se sabia o que isso significava.
Num dia qualquer, passei de um mero elemento do seu cenário, à peça fundamental do seu roteiro. Seu  novo alvo. E uma história começava a ser redigida mentalmente, passando, tão logo, aos olhos alheios, a ser a minha própria história. Na trama, ofensas e humilhações. O que até então era fruto de uma imaginação fértil e de um perfil perverso, passa a ser propagado entre um pequeno grupo como sendo algo real, a mim imputado. O cenário: a escola.
Os professores talvez, preocupados demais com meu aprendizado, não perceberam que, a menina falante, agora voltava do recreio calada, e já precisava despender esforço maior para manter um mínimo de concentração necessária para entender suas explicações. O isolamento e o silêncio, os primeiros sinais. Apatia, falta de motivação, crises de choro e desinteresse pela escola, seguiram pelo tempo em que a agressão persistia.
Felizmente, cessado o bullyng a superação veio, sem consequências maiores, o que nem sempre acontece, sendo os danos as vezes, irreversíveis.
Convivendo com o problema e sendo hoje educadora, reconheço a responsabilidade  da escola diante de um problema como o bullyng.
Alunos, tendem a traduzir em agressões no ambiente escolar, a violência que vivenciam na família, na rua, na sociedade. Os pais sentem-se inabilitados para educar, dialogar, impor limites e resolver conflitos. A escola, por sua vez, ainda  tende ao aprendizado acadêmico, linear, cartesiano desconsiderando que o processo é dinâmico, sistêmico e holístico.
É preciso que os professores estejam atentos às manifestações de bullyng e que através de estratégias intencionais e planejadas consigam banir estas manifestações no ambiente escolar e conscientizar para o respeito, a tolerância e a paz.

domingo, 15 de maio de 2011

Site Cidadania para Todos

O Projeto de Extensão CIDADANIA PARA TODOS é vinculado ao Departamento de Estudos Jurídicos da UNIJUÍ e desenvolvido por alunos e professores do Curso de Direito. Tem como tema central a discussão sobre a cidadania e o acesso a direitos fundamentais consagrados na legislação, cuja efetivação é necessária para a emancipação dos indivíduos e da comunidade.

Essa semana será feita a divulgação e lançamento do site do Projeto, com o seguinte endereço: http://www.cidadaniaparatodos.com/, onde se pode encontrar várias informações, artigos, notícias, que envolvem o Projeto de Extensão, bem como os temas abordados por este. Cabe ressaltar que todos os temas abordados pelos respectivos alunos, orientados por professores aptos ao ofício, são atuais em meio ao contexto social vivido por nossa sociedade, resultando em benefícios e auxílio para busca de informações.


O objetivo básico é o estabelecimento de uma maior integração entre a Universidade e a comunidade externa, através da criação de espaços que permitam, por meio de discussões sobre direitos fundamentais, maior exercício da cidadania por parte do público alvo. Da mesma forma, busca identificar os principais problemas enfrentados pelo grupo, relativos à supressão ou violação de direitos fundamentais, bem como verificar o grau de compreensão, de comprometimento e capacidade de enfrentamento das dificuldades vivenciadas, com intuito de contribuir para a sua superação.A partir da socialização de informações e das reflexões propostas, buscou-se a estimulação de ações individuais e coletivas que visassem a efetivação de direitos fundamentais.
A execução do projeto contempla a temática da cidadania trabalhada numa abordagem multidisciplinar, privilegiando conteúdos relativos ao Direito do Trabalho e Previdenciário, Direito de Família, Direito do Consumidor, Direito dos Idosos e Direitos da Criança e do Adolescente em Grupos da Melhor Idade de abrangência regional, organizados e acompanhados pela Secretária de Assistência Social de Ijuí, bem como o encaminhamento das demandas individuais e coletivas identificadas a entidades aptas a solucioná-las.
Através de oficinas os participantes expõem suas principais dúvidas, preocupações e necessidades, garantindo que a abordagem das temáticas se façam a partir da realidade vivenciada pelos participantes.

O público-alvo são Escolas, Associações de Bairros e Grupos da Melhor Idade.

segunda-feira, 9 de maio de 2011

O que é??


Trata-se de violência física ou psicológica, intencional e repetitiva, sem motivação evidente, praticada por um aluno ou grupo de alunos contra uma ou mais vítimas, com o objetivo de intimidar, agredir fisicamente, humilhar, isolar, causando dano emocional e / ou físico. O Bullying não é brincadeira, pode causar dor, angústia e sofrimento. Atinge estudantes, pais e professores, que devem perceber e combater essa prática.

Como Identificar??

A vítima de Bullying pode apresentar consequências graves, como falta de vontade de ir à escola, queda do rendimento escolar, marcas de agressão física, ansiedade, agressividade, isolamento, depressão, aflição, baixa autoestima, sofrimento, frustração, medo, pânico, infelicidade etc.

O Bullying é mais do que uma prática violenta, é covardia e crueldade! Todas as atitudes agressivas intencionais e repetitivas, contra um ou mais colegas, com real desvantagem para quem sofre, são consideradas Bullying.

Isso não tem nada de engraçado e deve ser combatido!!

Como acontece?

O Bullying pode ocorrer atráves de:
  • ameaças e agressões verbais e / ou físicas, como por exemplo: bater, socar, chutar, agarrar, empurrar;
  • insultos, apelidos constrangedores ou humilhantes;
  • comentários racistas ou intolerantes quanto às diferenças econômico -sociais, físicas, sexuais, culturais, políticas, morais e religiosas;
  • submissão ao outro, pela força, a humilhação ou constrangimento;
  • furto, roubo, vandalismo ou destruição de bens dos outros;
  • agressões sexuais;
  • exclusão ou isolamento do aluno, pela intriga, divulgação de boatos inverídicos ou informações ofensivas; e
  • de maneira virtual ("cyberbullying"), onde alunos enviam mensagens, fotos ou vídeos por computador ou celular, criam comunidades e perfis falsos em sites de relacionamentos, invadindo a privacidade através da internet.